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一元一次方程应用题例题,一元一次方程应用题,我要5道

admin admin 发表于2023-12-06 21:04:39 浏览9 评论0

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一元一次方程应用题及答案过程

一元一次方程是一种简单的代数方程,可以用来解决各种实际问题。下面将给出一个一元一次方程的应用题,并详细描述解题过程。
一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。
一元一次方程是一种代数方程,可以用来解决各种实际问题。下面将通过一个具体的应用题来演示一元一次方程的解题过程。
1.题目描述:
小明去超市买了一些苹果,每个苹果的价格是3元,他一共花了15元。问他买了多少个苹果?
2.解题过程:
设小明买了x个苹果,则每个苹果的价格是3元,所以他花了3x元。根据题目中的信息,他一共花了15元,因此可以列出一元一次方程:3x=15。
3.解方程:
为了求解方程,我们需要将方程变形,使得x的系数为1。由于3x=15,我们可以将方程两边都除以3,得到:x=15/3;x=5。
4.答案解释:
根据解方程的结果,小明买了5个苹果。
拓展知识:
一元一次方程是形如ax+b=c的方程,其中a、b、c是已知的常数,x是未知数。解一元一次方程的目标是求出未知数x的值。
解一元一次方程的基本思路是通过变形和运算,将方程化简为x=常数的形式。在解题过程中,需要注意合理运用代数运算的性质,如等式两边同时加减同一个数、等式两边同时乘除同一个数等。
一元一次方程的应用题可以涉及到各种实际问题,如购物、时间、距离等,通过建立方程来求解问题。

15道一元一次方程应用题(带答案)?

甲、乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48,一列快车从乙站开出,每小时走60公里,试问:
若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少小时,两车才能相遇?(一元一次方程解)
设再用x小时两车相遇
48(x+1)+60x=162
48x+48+60x=162
108x=114
x=57/53
数据别扭.
两车同时同行(快车在后面),几小时可以追上慢车?(一元一次方程解)
设x小时后追上
60x-48x=162
12x=162
x=13.5小时
答:13.5小时后追上
一搜客船从A地出发到B地顺流行驶,用了2.5小时;从B地返回A地逆流行驶,用了3.5小时,已知水流的速度是4千米∕ 时,求客船在静水中的平均速度?(一元一次方程解)
设客船静水速度为每小时x千米
2.5(x+4)=3.5(x-4)
2.5x+10=3.5x-14
3.5x-2.5x=10+14
x=24
答:客船静水速度为每小时24千米
一队学生练习行军,以每小时5公里的速度步行,出发3小时后,学校通讯员以每小时60公里的速度追上去,文通讯员经过多少小时追上学生队伍?(一元一次方程解)
设x小时后追上
60x=5(x+3)
60x=5x+15
55x=15
x=3/11
答.
一列慢车从某站开出,每小时行48km,过了一段时间,一列快车从同站出发与慢车通向而行,每小时行72km,又经过1.5小时追上慢车,快车开出前,慢车已行了多少小时
?(一元一次方程解)
设慢车已经行了x小时
48x+48×1.5=72×1.5
48x+72=72*1.5
48x=36
x=0.75
答:慢车已经行了0.75小时
一个人从甲村走到乙村,如果他每小时走4千米,那么走到预定的时间,离乙村还有1.5千米;如果他每小时走5km,那么比一定时间少用半小时就可以到达乙村.求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路程是多少千米?(一元一次方程解)
设预定时间为x小时
4x+1.5=5(x-0.5)
4x+1.5=5x-2.5
5x-4x=1.5+2.5
x=4
甲乙路程:4×4+1.5=17.5千米
甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇.如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇.如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?(一元一次方程)
设甲速度为每分钟x米,乙速度为每分钟400/2-x米
20x-20(400/2-x)=400
x-(200-x)=20
x-200+x=20
2x=220
x=110
400/2-x=200-110=90
答:甲速度为每分钟110米,乙速度为每分钟90米
某连队从驻地出发前往某地执行任务,行军速度是6千米/小时,18分钟后,驻地接到紧急命令,派遣通讯员小王必须在一刻钟内把命令传达到该连队,小王骑自行车以14千米/小时的速度沿同一路线追赶连队,问是否能在规定时间内完成任务?
设小王追上连队需要x小时
14x=6*18/60+6x
14x=1.8+6x
8x=1.8
x=0.225
0.225小时=13.5分钟<15分钟
小王能完成任务
一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶, 客车的长是200米,货车的长是280米,客车速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向行驶,它们的交叉时间是多少分钟?(一元一次方程)
设客车速度为每分钟5x米,货车速度为每分钟3x米
5x-3x=200+280
2x=480
x=240
5x=240×5=1200
3x=240×3=720
答:客车速度为每分钟1200米,货车速度为每分钟720米
设交叉时间为y分钟
1200y+720y=200+280
1920y=480
y=0.25
答:相向而行,交叉时间为0.25分钟
1、两个仓库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的5/7 每个仓库各有多少粮食?
2、甲 乙 丙三个乡合修水利工程,按照收益土地的面积比3:2:4分担费用1440元3个乡各分配多少元?
3、一个两位数,十位数与个位上的数之和为11,如果把十位上的数与个位上的数对调得到比原来的数大63原来的两个数是?
4、一工程甲单独要10天乙要12天,丙要15天,甲 丙先做3天甲离开乙参加工作 问 还! 需要几天
5、有含盐8%盐水40KG 使盐水含盐20% ①加盐多少 ②蒸发水分需蒸发多少KG水?
6、有含酒精70%及含酒精98%的酒精,问各取多少可调配成含酒精84%的酒精100KG?
7、甲乙相距120千米 乙速比甲每小时快1千米,甲先从A出发2时后,乙从B出发 与甲相向而行经过10时后相遇,求甲 乙 的速度
1.
设第一仓原有3x吨,第二仓原有x吨
(3x-20)*5/7=x+20
5(3x-20)=7(x+20)
15x-100=7x+140
8x=240
x=30
3x=3×30=90
答:第一仓原有90吨,第二仓原有30吨
2.
设甲乙丙各分担3x,2x,4x元
3x+2x+4x=1440
9x=1440
x=160
3x=3×160=480
2x=2×160=320
4x=4×160=640
答:甲分担480元,乙分担320元,丙分担640元
3.
设原数十位数字为x,个位数字为11-x
10(11-x)+x-(10x+11-x)=63
110-10+x-9x-11=63
18x=36
x=2
11-x=11-2=9
答:原来两位数为29
4.
设还需要x天
(1/10+1/15)*3+(1/12+1/15)x=1
1/2+3/20*x=1
3/20*x=1/2
x=1/2*20/3
x=10/3
答:还需要10/3天
5.
1)设加盐x千克
40×8%+x=(40+x)*20%
3.2+x=8+0.2x
0.8x=4.8
x=6
答:加盐6千克
2)设蒸发水x千克
(40-x)*20%=40*8%
8-0.2x=3.2
0.2x=4.8
x=24
答:需要蒸发水24千克
6.
设需要70%酒精x千克,98%酒精100-x千克
7%x+98%(100-x)=100*84%
0.07x+98-0.98x=84
0.91x=14
x=200/13
100-x=100-200/13=1100/13
答:需要70%酒精200/13千克,98%酒精1100/13千克
7.
设甲速度为每小时x千米,乙速度为每小时x+1千米
(2+10)x+10(x+1)=120
12x+10x+10=120
22x=110
x=5
x+1=5+1=6
答:甲速度为每小时5千米,乙速度为每小时6千米,2,自己想,1,

一元一次方程的应用题有哪些?

一元一次方程的应用题有如下:
1、追击问题:行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度×时间、时间=路程÷速度、速度=路程÷时间。
2、相遇问题:快行距+慢行距=原距、快行距-慢行距=原距。
3、航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度、逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度。
4、水流问题:水流速度=(顺水速度-逆水速度)÷2。
5、工程问题:三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间,经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1,即完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1。
6、环形跑道与时钟问题:跑道÷两人速度差,甲的路程+乙的路程=环形周长,追及时间=路程差÷速度差,速度差=路程差÷追及时间,追及时间×速度差=路程差,快的路程-慢的路程=曲线的周长。

10道一元一次方程应用题带答案

1.甲乙两人登山,甲每分钟登高10米,并先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶。甲用多少时间登山? 解:设甲用x分钟登山
10X=15(X-30)
10X=15X-450
-5X=-450
X=90(分钟)
答:甲用90分钟登山
2.一轮船往返A,B两港之间,逆水航行需3时,顺水航行需2时,水流速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度。 解:设轮船在静水中的速度是X千米/时
2(X+3)=3(X-3)
2X+6=3X-9
-X=-15
X=15(千米/时)
答:轮船在静水中的速度是15千米/时
3.一列火车匀速行驶,经过一条长300米的隧道需要20秒的时间。隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒。求火车的长度。
解:设火车的长度是X米
300+X/20=X/10
3000+10X=20X
-10X=-3000
X=300(米)
答:火车的长度是300米
4.下面是两种移动电话计费方法:1.月租费30元/月,通话0.3元/分;2.不交月租费,通话0.4元/分。某用户通话多长时间,两种计费方式收费一样多?
解:设某用户通话X分,两种计费方式收费一样多
0.3X+30=0.4X
0.3X-0.4X=-30
-0.1X=-30
X=300(分)
答: 某用户通话300分,两种计费方式收费一样多
5.甲乙二人从相距180千米的AB两地出发,甲骑自行车,速度为15千米/时,乙开汽车,速度为5千米/时,经过多长时间两人相遇? 解:设经过X小时两人相遇
15X+45X=180
60X=180
X=3(小时)
答:经过3小时两人相遇
6.甲队原有工人68人,乙队原有工人44人,又有42名工人调入这两队,为了让乙队人数是甲队人数的3/4,应该调往甲队多少人?
解:设应该调往甲队x人,乙队(42-x)人.
3/4(68+x)=44+(42-x)
51+3/4X=86-X
7/4X=35
X=20(人)
答:应该调往甲队20人
7.两根木棍直立在木桶底,在桶中加入水后,一根木棍露出水面的长度是它的1/3,另一根露出水面的长度是它的1/5,已知两根木棍的长度之和为55厘米,求水深。
解:设一根木棍长为X厘米
(1-1/3)X=(1-1/5)·(55-X)
2/3X=4/5(55-X)
22/15X=44
X=30(厘米)
(1-1/3)X=20(厘米)
答:水深20厘米
8.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大2,个位与十位上的数字之和是10,求这个两位数。 解:设十位上的数字是X
X+(X+2)=10
2X=8
X=4
(X+2)=6
答:这个两位数是46
9.一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。若加先做4小时,剩下部分两人合作,还需几小时完成? 解:设还需X小时完成
1-4/20=(1/20+1/12)X
4/5 =2/15X
X =6(小时)
答:还需6小时完成
10.在一次知识竞赛中,给出50道题,答对一题得3分,不答或答错倒扣一分,某班最后得分142分,求某班答对多少题。 解:设某班答对X道题
3X-1·(50-X)=142
3X+X=142+5
4X=192
X=48(题)
答:某班答对48题
1、一般轮船在水中航行,已知水流速度是10千米/时,此船在静水中速度是40千米/时,此船在A、B两地间往返航行需几小时?在这个问题中如果设所需时间为x小时,你还需补充什么条件,能列方程求解?根据你的想法把条件补充出来并列方程求解。
2、某工厂计划26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用24小时,不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件?
3、甲、乙两种商品的单价之和为100元,因为季节变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价?
4、汽车上坡时每小时走28千米,下坡时每小时走35千米,去时,下坡比上坡路的2倍还少14千米,原路返回比去时多用12分钟,求去时上、下坡路程各多少千米?
5、甲、已两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、已两团体人数均不足80人,两团体决定合起来买
团体票,共优惠了 480元,则团体票每张多少张?
2、780件(点拨:设原计划生产X个零件,则有 ,解得X=780)
3、20元,80元(点拨:设甲商品原单价X元,则乙商品原单价为(100-X)元,则(1-10%)X+(100-X)(1+5﹪)=100(1+2﹪)解得X=20)
4、42千米,72千米(设去时上坡X千米,则下坡为(2X-14)千米,
则: 解得X=42 2X-14=70)
5、16元 (点拨:设团体票每张x元,则个人票每张 元,则有
120× -120x=480 解得:x=16)
x+5=10 x=5
x+9-5=40 x=36
x/36=1 x=36
x1=1 x=2
5x=5 x=5
8x=64 x=8
x=8+8 x=16
x+x+x=9 x=3
x*1=1 x=1
5x=35 x=7
http://wenku.baidu.com/view/05c32e781711cc7931b716d3.html
1.某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?
设初二学生还要工作x小时。
(1/7.5)+(1/5)x=1
x=10/3
共需10/3+1=4又1/3小时
2.甲骑车从A地到B地,乙骑车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米.求AB两地路程.
设:AB距离为X,12时-10时=2小时,10时-8时=2小时
2*[(36*2)/2]=X-36
第一个2是8时到10时,共2小时
36*2是10时到12时有两次相距36千米,即两小时二人共走36*2千米
(36*2)/2就求出二人一小时共走多少千米,即二人速度和
根据“以知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米”这句话列出方程
结果
X=108
答:AB两地相距108千米
3一列火车从甲地开往乙地,每小时行90千米,行到一半时耽误了12分钟,当着列火车每小时加快10千米后,恰好按时到了乙地,求甲、乙两站距离?
解:设甲、乙两站距离为S千米,则有:
S/90=(S/2)/90+12/60+(S/2)/(90+10)
解得:S=360(千米)
答:甲乙两地距离为360千米。
4小明到外婆家去,若每小时行5千米,正好按预定时间到达,他走了全程的五分之一时,搭上了一辆每小时行40千米的汽车,因此比预定时间提前1小时24分钟到达,求小明与他外婆家的距离是多少千米
.解:设小明与他外婆家的距离为S千米,则有:
S/5=(S/5)/5+(4S/5)/40+(1+24/60)
解得:S=10(千米)
答:小明与他外婆家的距离为10千米
自己试着练习下,祝你成功!新年快乐!
1、某单位准备要去某地方旅行 该单位正在准备联系旅行社 A、B旅行社每位的费用都是300 A旅行社表明全部打8折付费 B旅行社表明一人免费 其余按9折付费 请问当该单位的人数为多少人去旅行时 两个旅行社的费用总额一样?
2、赵刚期末考试语文、数学、外语的成绩分别为三个连续偶数,其和为270 ,则数学成绩为多少?
3、现在对某商品降价百分之十促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?
4、甲对乙说:"当我是你现在的年龄,你才4岁."乙对甲说:"当我是你现在的年龄时,你将61岁."问甲,乙现在的年龄各是多少?
5、一批文稿,如果甲抄30小时完成,乙抄20小时完成,现由甲抄3小时后该为乙抄余下部分,问乙尚需抄多少小时?
6、甲乙两人分别从相距60千米的AB两地骑摩托车出发去某地,甲在乙后面,甲每小时骑80千米,乙每小时骑45千米,若甲比乙早30分出发,问甲出发经过多长时间可以追上乙?
7、某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千米,结果提前1小时到达,问总的航程是多少千米?
8、一瓶酱油先吃去0.6千克,后又吃去余下的3/5,瓶中酱油还有0.8千克。这瓶酱油原来有多少千克
9、一列货车和一列客车同时同地背向而行,当货车行5小时,客车行6小时后,两车相距568千米。已知货车每小时比客车快8千米。客车每小时行多少千米?
10、李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行。途中相遇后继续前进背向而行。在出发后6小时,他们相距240千米。已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?
11、甲、乙两人相距22.5千米,并分别以2.5千米/时与5千米/时的速度同时相向而行,同时甲所带的小狗以7.5千米/时的速度奔向乙,小狗遇乙后立即回头奔向甲,遇甲后又奔向乙……直到甲、乙两人相遇,求小狗所走的路程。
12、一辆汽车以每小时60千米的速度由甲地驶往乙地,当车行驶了4小时30分后,遇雨路滑,车不能开快,这样将速度每小时减少20千米,结果比预计时间晚45分钟到达乙地,求甲,乙两地的距离.
13、七年级学生去春游,如果减少一辆客车,每辆正好坐60人,如果增加一辆客车,每辆车正好坐45人,问七年级共有多少学生?
14、小刚和小明骑自行车去郊外游玩,事先决定早晨8时从家里出发,预计每时骑7.5千米,上午10时可到目的地。出发前他们又决定上午9时到达目的地。那么每时骑多少千米?
15、 某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元。该工厂的生产能力是:制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨。受人员限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕。为此设计两种可行方案:
方案一:尽可能多的制成奶片,其余的直接销售鲜奶。
方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并且恰好4天完成。
问:你认为选择哪种方案获利多?为什么?

10道一元一次方程应用题带答案

1、一般轮船在水中航行,已知水流速度是10千米/时,此船在静水中速度是40千米/时,此船在A、B两地间往返航行需几小时?在这个问题中如果设所需时间为x小时,你还需补充什么条件,能列方程求解?根据你的想法把条件补充出来并列方程求解。
2、某工厂计划26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用24小时,不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件?
3、甲、乙两种商品的单价之和为100元,因为季节变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价?
4、汽车上坡时每小时走28千米,下坡时每小时走35千米,去时,下坡比上坡路的2倍还少14千米,原路返回比去时多用12分钟,求去时上、下坡路程各多少千米?
5、甲、已两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、已两团体人数均不足80人,两团体决定合起来买
团体票,共优惠了
480元,则团体票每张多少张?
2、780件(点拨:设原计划生产X个零件,则有
,解得X=780)
3、20元,80元(点拨:设甲商品原单价X元,则乙商品原单价为(100-X)元,则(1-10%)X+(100-X)(1+5﹪)=100(1+2﹪)解得X=20)
4、42千米,72千米(设去时上坡X千米,则下坡为(2X-14)千米,
则:
解得X=42
2X-14=70)
5、16元
(点拨:设团体票每张x元,则个人票每张
元,则有
120×
-120x=480
解得:x=16)

一元一次方程应用题,我要5道

1.两个村共有834人,甲村的人数比乙村的人数的一半还少111人,两村各有多少人?
2.某汽车和电动车从相距298千米的两地同时出发相对而行,汽车的速度比电动车速度的6倍还多15千米,半小时后相遇.求两车速度.
3.某人共用142元买了两种水果共20千克,已知甲种水果每千克8元,乙水果每千克6元,问这两种水果各有多少千克?
4.用一根长80m的绳子围出一个矩形,使它的宽是长的1/3,长和宽各应是多少?
5.一轮船航行于两个码头之间,逆水需10小时,顺水需6小时.已知该船在静水中每小时航行12千米,求水流速度和两码头间的距离.
6.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做10天完成,现在由乙先独做几天后,剩下的部分由甲独做,先后共用了12天完成,问乙做了几天?
答案:
设乙村X人.
1/2X-111+X=834
3/2X=945
X=630
630÷2-111=204(人)
答:甲村204人,乙村630人.
设电动车速度X千米/时.
0.5(X+6X+15)=298
3.5X+7.5=298
3.5X=290.5
X=83
83×6+15=513(千米/时)
答:电动车速度83千米/时,汽车速度513千米/时.
设甲种水果X千克.
8X+6(20-X)=142
8X+120-6X=142
2X=22
X=11
20-11=9(千克)
答:甲种水果11千克,乙种水果9千克.
设长X米.
2(X+1/3X)=80
8/3X=80
X=30
30÷3=10(米)
答:长30米,宽10米.
设水速为X千米/时.
10(12-X)=6(12+X)
120-10X=72+6X
-16X=-48
X=3
10(12-3)=90(千米)
答:水速3千米时,距离90千米.
设乙做了X天.
1/10X+1/20(12-X)=1
2X+12-X=20
X=8
答:乙做了8天.

一元一次方程带答案应用题

一元一次方程是指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。这篇文章我给大家分享几个带答案的一元一次方程应用题,希望可以帮助同学们巩固知识点。

1.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅。经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐。(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由。
解:(1)设1个小餐厅可供y名学生就餐,则1个大餐厅可供(1680-2y)名学生就餐,根据题意,得2(1680-2y)+y=2280解得:y=360(名),所以1680-2y=960(名)。
(2)因为960×5+360×2=5520>5300,所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐。
2.甲乙两件衣服的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将家服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价,在实际销售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲乙两件服装成本各是多少元?
解:设甲服装成本价为x元,则乙服装的成本价为(50–x)元,根据题意,可列:109x(1+50%)–x+(500-x)(1+40%)90%-(500-x)=157,x=300。答:甲服装成本价为300元,甲服装成本价为200元。
3.一列火车从甲地开往乙地,每小时行90千米,行到一半时耽误了12分钟,当着列火车每小时加快10千米后,恰好按时到了乙地,求甲、乙两站距离?
解:设甲、乙两站距离为S千米,则有:S/90=(S/2)/90+12/60+(S/2)/(90+10),解得:S=360(千米)。答:甲、乙两站距离360千米。
4.某商场按定价销售某种电器时,每台获利48元,按定价的9折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等,该电器每台进价、定价各是多少元?
解:(48+X)90%*6–6X=(48+X-30)*9–9X,X=162,162+48=210。答:该电器每台进价162元、定价210元。
5.两根同样长的绳子,第一根绳子剪去15米,第二根比第一根剩下的3倍还多3米,请问原来的两根绳子长多少米?
解:设原来的两根绳子长x米。3(x-15)+3=x,3x-45+3=x2x=42,x=21。答:原来的两根绳子长21米。

一元一次方程应用题怎么做?

前面我们已经讲过,一元一次方程的应用之储蓄与利润问题。一元一次方程的应用——储蓄与利润问题
今天,我们将讲讲一元一次方程应用之比例、分配与工程问题。
一、知识储备
1、未知数的设法:
直接设:把问题中所求的未知量设为未知数
间接设:把与所求未知量有关的特定量设为未知数,哪一种便于使用已知条件列出比较简单的方程,我们就选用那种未知数的设法
2、工程问题的三个量的关系:工作总量=工作时间×工作效率=1
工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率
注意:总的工程量看作单位"1".
二、问题探究
1、比例问题
例1.一根长为24cm的铁丝,围成一个长与宽的比为2:1的长方形,求长方形的面积。
等量关系:长方形的周长之和等于铁丝的长。
解:设长方形的长为2x,宽为x.则
2×(2x+x)=24
解得:x=4cm
例2.黑火药是由硫磺、木炭、火硝三种原料配制而成,三种原料的质量比是2:3:15.若要配制150千克的黑火药,则这三种原料各需要多少?
解:设三种原料中硫磺需要2x千克,木炭需要3x千克,火硝需要15x千克。则
2x+3x+15x=150
解得:x=7.5千克
木炭需要:3×7.5=22.5千克
火硝需要15×7.5=112.5千克
2、分配问题
例1.有甲、乙两队,甲队有28人,乙队有32人,从乙队调若干人到甲队,若要使甲、乙两队人数相等,求乙队调往甲队的人数。
解:设乙队调往甲队的人数为x人。则
28+x=32-x
解得:x=2人
例2.七年级的同学去植树,在甲处植树有27人,在乙处植树有19人,现在另调20人加入他们。使得在甲处植树的人数是在乙处植树的人数的2倍,求应调往甲、乙两处的人数。
解:设调往甲的人数为x,则调往乙处的人数为20-x。则:
27+x=2×(19+20-x)
解得:x=17人
调往甲的人数为17人,
调往乙处的人数为20-17=3人。
例3.一个方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方桌的桌面40个或做桌腿240条,现有10立方米的木料,那么应用多少立方米的木料制作桌面,多少立方米的木料制作桌腿才能使桌面、桌腿正好配套?
解:设应用x立方米的木料制作桌面,10-x立方米的木料制作桌腿才能使桌面、桌腿正好配套,则:
4×40x=240(10-x)
解得:x=6立方米
制作桌面的木料为:6立方米,
制作桌腿的木料为:10-6=4立方米。
3、工程问题
例1.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,甲乙合作需要多少天完成?
分析:总的工程量看作单位"1".
等量关系:工作总量=工作时间×工作效率=1
工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率
解:设甲乙合作需要x天完成,则:
1=x×(1/20+1/30)
解得:x=12天
例2.一项工作,甲单独做需4天完成,乙单独做需6天完成,甲、乙合作完成后共得报酬450元,按个人完成的工作量计算报酬,则甲、乙分别应得多少元?
等量关系:工作总量=工作时间×工作效率=1
工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率
解:设甲乙合作需要x天完成,则:
1=x×(1/4+1/6)
解得:x=2.4天
甲完成的工作量=2.4×1/4=0.6
乙完成的工作量=2.4×1/6=0.4
甲分得的钱:0.6×450=270元
乙分得的钱:0.4×450=180元
练习
1.甲、乙、丙三个工人每天生产的零件个数比为3:4:5,丙生产的零件个数比甲、乙二人生产的个数和少932,那么乙每天生产多少个零件?
2.甲、乙、丙三人每天加工的零件数情况如下:甲、乙之比为4:3,乙、丙之比为6:5,又知甲和丙的和比乙的2倍多12件,求甲、乙、丙三人每天加工的零件数
3.有两个长方形,第一个长方形的长与宽和第二个长方形的长与宽的长度按顺序比为
8:6:4:3,已知第一个长方形的周长比第二个长方形的周长长56cm,求较大的长方形的面积。
4.有甲、乙两队,甲队有28人,乙队有32人,从乙队调若干人到甲队,若要使甲队的人数比乙队的4倍还多5人,求乙队调往甲队的人数。
5.甲、乙两个仓库共储存了45吨药品,现在要从甲仓库中调出库存药品的60%,从乙仓库中调出40%援助灾区,结果乙仓库中所余的药品比甲仓库所余药品多3吨。求甲、乙两个仓库原来所存的药品的重量。
6.用铝片做听装易拉饮料瓶,每张铝片可制瓶身16个或瓶底43个,一个瓶身配两个瓶底,现有150张铝片,用多少张铝片制作瓶身,多少张铝片制作瓶底,可以正好制成成套的饮料瓶?
7.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,如果先由甲单独做5天,剩下的工作由甲乙合作需要多少天完成?
8.一项工作甲单独做20小时完成,乙单独做24小时完成,丙单独做12小时完成,甲、乙先合作10小时,丙再单独做几小时可以完成?
答案
1.解:设甲工人每天生产的零件个数为3x,乙工人每天生产的零件个数为4x,丙工人每天生产的则件个数为5x.则
5x+932=3x+4x
解得:x=466个
乙工人每天生产的零件个数为4×466=1864个。
2.分析:甲、乙之比为4:3,乙、丙之比为6:5,所以甲:乙:丙=8:6:5
解:设甲每天加工的零件数为8x,乙每天加工的零件数为6x,丙每天加工的零件数为5x。则
8x+5x=2×6x+12
解得:x=12件,
甲每天加工的零件数为8×12=96件,
乙每天加工的零件数为6×12=72件,
丙每天加工的零件数为5×12=60件。
3.解:设第一个长方形的长为8x,宽为6x;第二个长方形的长4x,宽为3x。则
2×(8x+6x)-2×(4x+3x)=56
解得:x=14cm
大的长方形的长为8×14=112cm,大的长方形的宽为6×14=84cm,
大的长方形的面积为:112×84=9408平方厘米
4.解:设乙队调往甲队的人数为x人。则
28+x=4×(32-x)+5
解得:x=21人
5.解:设甲仓库原来所存的药品的重量为x吨,则乙仓库原来所存的药品的重量为45-x吨。则:
x×(1-60%)+3=(1-40%)×(45-x)
解得:x=24,
甲仓库原来所存的药品的重量为24吨,
乙仓库原来所存的药品的重量为:45-24=21吨。
6.解:设用x张铝片制作瓶身,150-x张铝片制作瓶底,可以正好制成成套的饮料瓶.则:
2×16x=43(150-x)
解得:x=86张
制作瓶身的铝片有:86张,
制作瓶底的铝片有:150-86=64张。
7.分析:总的工程量看作单位"1".
解:设剩下的工作由甲乙合作需要x天完成,则:
5×1/20+x×(1/20+1/30)=1
解得:x=9
8.等量关系:工作总量=工作时间×工作效率=1
工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率
解:设丙再单独做x小时可以完成,则:
10×(1/20+1/24)+x×1/12=1
解得:x=1小时

初一数学一元一次方程应用题(带答案)

例1:夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?
分析:本题有四个未知量:调高温度后甲空调节电量、调高温度后乙空调节电量、清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后乙空调节电量.相等关系有调高温度后甲空调节电量-调高温度后乙空调节电量=27、清洗设备后乙空调节电量=1.1×调高温度后乙空调节电量、调高温度后甲空调节电量=清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后甲空调节电量+清洗设备后乙空调节电量=405.根据前三个相等关系用一个未知数设出表示出四个未知量,然后根据最后一个相等关系列出方程即可.
设只将温度调高1℃后,乙种空调每天节电x度,则甲种空调每天节电度.依题意,得:
1.1x+(x+27)=405
解得: x=180
答:只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度.
二、分段型;分段型一元一次方程的应用是指同一个未知量在不同的范围内的限制条件不同的一类应用题.解决这类问题的时候,我们先要确定所给的数据所处的分段,然后要根据它的分段合理地解决.
例2:某水果批发市场香蕉的价格如下表:
购买香蕉数(千克) 不超过20千克 20千克以上但不超过40千克 40千克以上
每千克价格 6元 5元 4元
购买香蕉数(千克)不超过20千克20千克以上但不超过40千克40千克以上每千克价格6元5元4元.张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元, 请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克?
分析:由于张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),那么第二次购买香蕉多于25千克,第一次少于25千克.由于50千克香蕉共付264元,其平均价格为5.28元,所以必然第一次购买香蕉的价格为6元/千克,即少于20千克,第二次购买的香蕉价格可能5元,也可能4元.我们再分两种情况讨论即可.
1) 当第一次购买香蕉少于20千克,第二次香蕉20千克以上但不超过40千克的时候,设第一次购买x千克香蕉,第二次购买(50-x)千克香蕉,根据题意,得:6x+5(50-x)=264解得:x=1450-14=36(千克)
2)当第一次购买香蕉少于20千克,第二次香蕉超过40千克的时候,设第一次购买x千克香蕉,第二次购买(50-x)千克香蕉,
根据题意,得:6x+4(50-x)=264解得:x=32(不符合题意)
答:第一次购买14千克香蕉,第二次购买36千克香蕉例
3:参加保险公司的医疗保险,住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表.
住院医疗费(元) 报销率(%)
不超过500元的部分 0
超过500~1000元的部分 60
超过1000~3000元的部分 80
某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1100元,那么此人住院的医疗费是( )
A、1000元   B、1250元  C、1500元   D、2000元
设此人住院费用为x元,根据题意得:500×60%+(x-1000)80%=1100
解得:x=2000
所以本题答案D.
三、方案型 方案型一元一次方程解应用题往往给出两个方案计算同一个未知量,然后用等号将表示两个方案的代数式连结起来组成一个一元一次方程. 
例4:某校初三年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位. (1)设原计划租用30座客车x辆,试用含x的代数式表示该校初三年级学生的总人数; (2)现决定租用40座客车,则可比原计划租30座客车少一辆,且所租40座客车中有一辆没有坐满,只坐35人.请你求出该校初三年级学生的总人数.
分析:本题表示初三年级总人数有两种方案,用30座客车的辆数表示总人数:30x+15用40座客车的辆数表示总人数:40(x-2)+35.
(1)该校初三年级学生的总人数为:30x+15
(2)由题意得: 30x+15=40(x-2)+35
解得:x=6 30x+15=30×6+15=195(人) 答:初三年级总共195人.