本文目录一览：
- 1、一分钱 简谱
- 2、儿歌我在马路边捡到一分钱曲谱
- 3、生日歌钢琴简谱
- 4、生日快乐钢琴简谱是什么歌曲？
- 5、一分钱简谱双手带歌词
- 6、春天在哪里歌词和简谱
- 7、《春天在哪里》歌曲的简谱
- 8、祖国祖国我们爱你简谱
- 9、小提琴曲 一分钱的五线谱翻译成简谱 谁会？
- 10、合唱团工作总结
一分钱 简谱
经典儿歌《一分钱》，初学者版简谱歌谱，一起来学习吧！
《一分钱》简谱：
《一分钱》由潘振声作词作曲的一首儿童歌曲。
51615 35235 356156535 322 32123 565356 5165352 5231
《一分钱》简谱
《一分钱》
谱曲：潘振声
编曲：潘振声
填词：潘振声
歌词
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱，对我把头点
我高兴地说了声，叔叔
再见
扩展资料：
创作背景
1964年的一天，中央人民广播电台《小喇叭》节目组向潘振声约稿，请他写一首赞扬“好孩子”的歌。收到约稿信后，潘振声很快又想到那些温馨的场面。此时正是硬币在社会上大量流通的时候，他联想到孩子们的拾金不昧和回家时与警察叔叔告别的情形，便创作了歌曲《一分钱》。
儿歌我在马路边捡到一分钱曲谱
《一分钱》歌词
我在马路边捡到一分钱,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱，
对我把头点，
我高兴地说了声：叔叔，再见!
一分钱唱谱，音乐基础知识视唱练习
《我在马路边捡到一分钱（一分钱）》曲谱
歌曲：我在马路边捡到一分钱（一分钱）
歌手：儿歌
填词：潘振声
谱曲：潘振声
歌词
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
扩展资料
《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《中国最爱儿歌经典一》中，2002-09-01发行，该张专辑包含了10首歌曲。
该歌曲其他版本
1、0-3岁宝宝儿歌演唱的《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《0-3岁宝宝儿歌》中，2017-12-25发行，该张专辑包含了10首歌曲。
2、群星演唱的《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《如歌童年 车载甜美儿歌经典》中，发行于2010-01-01，该张专辑包含了10首歌曲。
生日歌钢琴简谱
生日歌钢琴简谱如下：
《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）是一首用来庆祝生日的流行歌曲。根据《吉尼斯世界纪录》，《祝你生日快乐》是英语中三首最流行的歌曲之一。
扩展资料：
这首歌曲被翻译成了多国语言，尽管在一些英语不是主要语言的国家，人们也经常唱这首歌曲的英语歌词。
《祝你生日快乐》的歌词于1935年被Summy公司登记了版权，该版权将于2030年过期。这是第一首有版权的歌词。这个版权持有公司于1990年被华纳唱片公司以1500万美元收购，其中《祝你生日快乐》的价值被估作500万美元。
尽管当前这首歌的版权状态不明，华纳声称未经许可在公开场合演出这首歌，在技术上是不合法的，除非给他们支付版税。人们还不完全清楚到底是谁写了《祝你生日快乐》的歌词。
生日歌钢琴简谱如下：
生日歌，由潘振声、徐华英填词；是一首庆祝生日的流行歌曲。这首歌曲被翻译成了多国语言，在一些英语不是主要语言的国家，人们也经常唱这首歌。
拓展资料：《祝你生日快乐》的旋律是由美国的Mildred Hill女士于1893年在美国肯塔基州路易斯维尔的幼儿园任教时写成的。该旋律被用于一首名为《祝大家早安》（Good Morning to ALL）的歌曲，由Mildred Hill女士的妹妹Patty Hill作词，用于课堂问候。
参考资料：百度音乐 生日歌
生日歌钢琴简谱如下图：
拓展资料一、简谱
（一）是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。
其起源于18世纪的法国，后经德国人改良，遂成今日之貌。一般所称的简谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti（中国为si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。
（二）所有音乐的构成有四个基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：
1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。就数字简谱来说，在数字的正上方或下方有若干点“˙”、“︰”符，点的多少可以理解为强度，越多越强，在其上方代表高音，在其下方代表低音。原理表现为物体振动频率，越高音振动频率越高，反之亦然。
2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标注决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。原理表现为声音的时值长短。
3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。原理表现为振幅的大小。
4、音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样旋律的音高，男生和女生唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。
二、生日歌
《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）是一首用来庆祝生日的流行歌曲，中文版由潘振声、徐华英作词，谱曲及英文版歌词由Mildred Hill和Patti Hill制作，另外祝福生日快乐的歌曲有很多的版本，这只是其中的一个版本。
生日歌 钢琴谱该歌谱演奏者为儿歌，歌曲名称为生日歌，歌谱类型为钢琴谱。《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）是一首用来庆祝生日的流行歌曲。中文版由潘振声、徐华英作词，谱曲及英文版歌词由Mildred Hill和Patti Hill制作。
歌词祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐HAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOU祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你永远快乐HAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOUHAPPY BIRTHDAY TO YOU祝你生日快乐祝你生日快乐祝你天天快乐祝你永远快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你天天快乐祝你永远快乐
根据《金氏世界记录》，《祝你生日快乐》是英语中三首最流行的歌曲之一，其余两首分别是《友谊地久天长》（Auld Lang Syne） 和《他是一个快乐的好小伙》（For He's a Jolly Good Fellow）。这首歌曲被翻译成了多国语言，在一些英语不是主要语言的国家，人们也经常唱这首歌。《祝你生日快乐》的旋律是由美国的Mildred Hill女士于1893年在美国肯塔基州路易斯维尔的幼儿园任教时写成的。该旋律被用于一首名为《祝大家早安》（Good Morning to ALL）的歌曲，由Mildred Hill女士的妹妹Patty Hill作词，用于课堂问候。人们还不完全清楚到底是谁写了《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）的歌词。但是此歌词于1935年被Summy公司登记了版权，该版权于2030年过期。这是第一首有版权的歌词。1990年，Summy公司被华纳唱片以1500万美元收购，其中《祝你生日快乐》的价值被估作500万美元。当前这首歌的版权状态不明，华纳声称：未经许可在公开场合演出这首歌，在技术上是不合法的，除非给他们支付版税。
生日歌《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）钢琴简谱
拓展内容
生日歌
潘振声、徐华英作词歌曲
《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）是一首用来庆祝生日的流行歌曲，中文版由潘振声、徐华英作词，谱曲及英文版歌词由Mildred Hill和Patti Hill制作，另外祝福生日快乐的歌曲有很多的版本，这只是其中的一个版本。
作词人
潘振声（1933年1月18日~2009年5月14日 ），男，蒙古族，作曲家，生于上海，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。他曾获得“全国优秀少年工作工作者”等荣誉称号。代表作有《一分钱》《生日歌》《好妈妈》《嘀哩嘀哩（春天在哪里）》《雷锋叔叔请听我的回答》《我的渴望》等等。
生日歌： F调
| 5 56 5 1 7 | 5 56 5 2 1| 55 5 3 1 76| 44
` `` ` ` ` `` ` `` ``
3 1 21 |
注意：歌谱下有.（如5）。就代表这个是低音，
拓展资料：
作词人
潘振声（1933年1月18日~2009年5月14日 ），男，蒙古族，作曲家，生于上海，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。
他曾获得“全国优秀少年工作工作者”等荣誉称号。代表作有《一分钱》《生日歌》《好妈妈》《嘀哩嘀哩（春天在哪里）》《雷锋叔叔请听我的回答》《我的渴望》等等。
歌曲鉴赏
根据《金氏世界记录》，《祝你生日快乐》是英语中三首最流行的歌曲之一，其余两首分别是《友谊地久天长》（Auld Lang Syne） 和《他是一个快乐的好小伙》（For He's a Jolly Good Fellow）。
当前这首歌的版权状态不明，华纳声称：未经许可在公开场合演出这首歌，在技术上是不合法的，除非给他们支付版税。
参考资料：百度百科-生日歌
生日快乐钢琴简谱是什么歌曲？
生日歌《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）钢琴简谱
拓展内容
生日歌
潘振声、徐华英作词歌曲
《祝你生日快乐》（Happy Birthday to You）是一首用来庆祝生日的流行歌曲，中文版由潘振声、徐华英作词，谱曲及英文版歌词由Mildred Hill和Patti Hill制作，另外祝福生日快乐的歌曲有很多的版本，这只是其中的一个版本。
作词人
潘振声（1933年1月18日~2009年5月14日 ），男，蒙古族，作曲家，生于上海，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。他曾获得“全国优秀少年工作工作者”等荣誉称号。代表作有《一分钱》《生日歌》《好妈妈》《嘀哩嘀哩（春天在哪里）》《雷锋叔叔请听我的回答》《我的渴望》等等。
一分钱简谱双手带歌词
"赤血长殷 - 王凯
词：冰封,清彦
曲：于海航
青砖黛瓦 故景如旧
草木无情 不解凡忧
当时烽火骤 焚尽几多残留
一袭白衣祭故人 陈情此时休
霁月清风 琅琊榜首
谁记昔年 策马风流
十载倏忽过 几回魂梦旧游
又多少冤魂织就 那缓带轻裘
尔虞我诈斗 无论缘由
本唤作成王败寇
这风雨一路 他只影独走
抛却欢喜悲凉感受
尘埃落定后 提缰回首
万千过往烙心头
暗香幽幽 江山皆没入一眸
朱墙宫深 人心难嗅
黑白纵横 杀伐无由
权倾谈笑变 妙计敛藏于袖
负手算尽天下事 当饮一樽酒
病骨一身 未雨绸缪
心中算谋 几人看透
纵年寿难永 无愧一生所求
此去踏关山千重 将前尘挥袖
泣血书千轴 悲歌唱彻
战骨碎尽志不休
且待赤焰归 整军再从头
守我山河家国依旧
横长枪换却离愁
倾余生风骨同守
此血仍殷
此身豪情仍未收
泣血书千轴 悲歌唱彻
战骨碎尽志不休
且待赤焰归 整军再从头
守我山河家国依旧
横长枪换却离愁
倾余生风骨同守
此血仍殷
此身豪情仍未收
情义千秋
在梅岭雪间长留"
春天在哪里歌词和简谱
春天在哪里的歌词和简谱：
扩展资料：《春天在哪里》由望安作词，潘振声作曲又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情，渲染了春天的美好景象。歌曲在明亮的色彩中揉入了柔和的色调，给人以明朗、亲切之感，揭示了歌曲的主题——春天。此歌曲也被收录于《中国最爱儿歌经典》之中。
中文名称：《春天在哪里》
填 词：望安
谱 曲：潘振声
编 曲：潘振声
音乐风格：童谣
歌词：
春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂
简谱：
《春天在哪里》
又名：《嘀哩嘀哩》 外文名称：where is my spring
填词：望安
谱曲：潘振声
编曲：潘振声
音乐风格：童谣
歌词：
儿歌春天在哪里歌词
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀
这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀
映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀
看见绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里
还有那会唱歌的小黄鹂
儿歌春天在哪里简谱
春天在哪里呀?
春天在哪里呀?
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里,
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里
春天在哪里呀?
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀,映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里,
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里,
还有那会唱歌的小黄鹂
简谱和歌词在网站里有
《春天在哪里》-儿歌
填词:望安
谱曲:潘振声
春天在哪里啊 春天在哪里 春天在那青翠的山林里
这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀 看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂
《春天在哪里》的简谱以图谱展示如下
扩展资料《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。
望安，原名李望安，湖南长沙人。中共党员。1961年毕业于首都师范大学中文系。历任北京市第一五七中学教师，高级教师。中国音乐家协会代表大会第四届代表。
潘振声，1933年1月18日出生于上海青浦县，1950年毕业于上海现代影剧演员学校，1951年参加中国人民解放军，1955年复员至上海市漕溪路小学任音乐教师，1957年调至上海市人民广播电台工作，主要作品有《小鸭子》、《一分钱》、《好妈妈》、《春天在哪里》、《祖国祖国我们爱你》等。
《春天在哪里》歌曲的简谱
《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。
歌曲赏析
歌曲为大调式，采用再现的两段体结构。每个乐段都是由四个4小节乐句构成，结构十分规整。
第一乐段的第一句由大调式主三和弦的三个音do、mi、sol构成，开始时作下行，在明亮的色彩中揉入了柔和的色调，给人以明朗、亲切之感，这一乐句是全曲的核心，揭示了歌曲的主题——春天。第二乐句在前句的音调基础上略作发展，与之呼应。在第一乐句重复出现之后，第四乐不再像前面三乐句那样划分两个乐节，而是全句一气呵成。
第二乐段的前两个乐句以同音重复的旋律进行和活泼的节奏，第二乐句是第一乐句的下四度模进。这一乐段的第三、四乐句是第一乐段末句的变化重复及完全重复，以再现的手法既进一步渲染了春天的美好景象，又加强了歌曲的统一感。
《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。
春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀 看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂
《春天在哪里》的歌词简谱：
《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。
扩展资料：《春天在哪里》的创作者潘振声一生创作儿歌千余首。其中《一分钱》手稿已赠予上海公安博物馆，并被评为“一级现代革命文物”。他创作的《春天在哪里》，已成为世界儿童乐坛中的“世界名曲”。歌曲歌词的创作者是望安。
歌曲为大调式，采用再现的两段体结构。每个乐段都是由四个4小节乐句构成，结构十分规整。
第一乐段的第一句由大调式主三和弦的三个音do、mi、sol构成，开始时作下行，在明亮的色彩中揉入了柔和的色调，给人以明朗、亲切之感，这一乐句是全曲的核心，揭示了歌曲的主题——春天。
祖国祖国我们爱你简谱
如下：
《祖国祖国我们爱你》是一首爱国儿歌，由潘振声谱曲、潘蓉填词。适合年龄为1-6岁的宝宝。作者潘振声1933年1月18日出生，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。2009年5月14日22时10分，国家一级作曲家、著名音乐家潘振声因脑血栓在南京逝世，享年76岁。
扩展资料创作背景：
潘振声创作了大量儿童歌曲，已在全国各地报刊电台发表了一千余首，主要作品有：《小鸭子》《我在马路边捡到一分钱》《好妈妈》《春天在哪里》《祖国祖国我们爱你》，本世纪又以《古诗新唱》《56个民族新儿歌》赢得盛誉。
音乐理论著作《少年儿童歌曲创作漫谈》在国家级期刊连载，有个人歌集《小喇叭歌曲100首》，录音带、唱片、VCD《儿歌大王》等累积问世已达二百多首。
《祖国祖国我们爱你》的简谱如下：
《祖国祖国我们爱你》是一首爱国儿歌，由潘振声谱曲、潘蓉填词。适合年龄为1-6岁的宝宝；潘振声1933年1月18日出生，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。2009年5月14日22时10分，国家一级作曲家、著名音乐家潘振声因脑血栓在南京逝世，享年76岁。
扩展资料：
《祖国祖国我们爱你》的歌词介绍：
词、曲：潘振声
小小蜡笔穿花衣，
红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，
画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，
画小草长在春天里。
你画太阳我画国旗，
祖国祖国我们爱你。
参考资料来源：
百度百科-《祖国祖国我们爱你》
小提琴曲 一分钱的五线谱翻译成简谱 谁会？
把谱发上来我帮你翻译吧
。。我表示我是专业学生，看不懂简谱，我觉得，您既然学了西洋乐，就必须得会看五线谱，又不难。你总不见得什么都要别人翻成简谱的吧
合唱团工作总结
合唱指一种集体性的歌唱艺术。在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时演唱。这类表演团队被称为合唱团或者合唱队。下面是我整理的合唱团工作总结范文，欢迎借鉴参考。
合唱团工作总结(一)
一、取得的成绩
1、这一年里我们领导班子的工作非常出色。完善了各种规章制度，充实了团部的集体力量，整个领导班子在思想上高度认识合唱团工作的重要性。我们团队是一个群众性组织，人员来自四面八方，知识层次参差不齐，年龄结构各不相同。要想把这样一个大团队组织好，团长、副团长和各声部长们无私地倾注了自己的热忱与心血，不为名、不为利，不计个人得失，一片赤诚为团队。心里有着宽大的胸怀，善于利用每个人的长处，扬长避短，友善的倾听不同的声音和意见，使这样一个大团队紧紧地团结在一起紧张有序的开展工作。
2、团队的宣传工作和文字工作也有很大的成绩，起草了团队的章程和规章制度，自制了团部章程小册子，团队的通讯录和歌篇印制。编写了一本文图并茂的团队简介，写出多篇文章刊登网上。文章和图片七次登上各种报刊和电视，通过文章的介绍，不仅让全国人民从文字上了解星光合唱团，也让星光合唱团在精神文明和文化领域方面上了一个层次。能和全国的合唱团队坐在一条船上，这是很大的突破。
3、团队的后勤工作也很注目，团队人员多规模大，资金少，吃喝拉撒，柴米油盐酱醋茶，点点滴滴都得认真考虑。鲁芝萍、李勤负责这项工作，并为此付出了艰辛。她们在工作岗位上履行其职责，既动脑、动嘴又动腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中十分注重民主理财，处处勤俭节约，用最少的钱办最大的事。阳光采购，省一分钱是一分钱。在资金十分困难的情况下也没有影响演出，他们的言行在团队树立良好的公众形象颇受大家爱戴。
4、更为突出的是这一年里我们参加省、州、市里举行的各种重大演出6次，走进校园一次，走进社区两次。为庆祝祖国建国六十周年华诞，我们九月到贵阳参加全省民政系统“祖国颂歌”大赛获二等奖;九月到革命老区遵义参加“圣地同欢、祝福祖国”国内重大比赛获铜奖;十月参加贵州省“福彩杯”老年人好花红民歌大赛获银奖。十一月到海口参加首届中国南方(海口)国际合唱音乐周比赛获两项铜奖;全年共计演出13场之多。五次参赛五次获奖，成绩突出，这是一段辉煌的岁月，黔南独领风骚。
之所以有今天的成绩，是与全团上下的奉献精神分不开的。团员们相互尊重、相互友爱、团结一致心连心，崇尚真善美，遵守纪律，热爱生活，乐于为社会作奉献。团员们无论刮风下雨、天寒地冻，无论伤病疼痛都按时到场，舍弃小家顾大家，有的安排好家里的病人按时出勤，有的忍着病痛坚持排练，有的在病床上还在背乐谱。在资金十分困难的情况下，全团上下、新老团员纷纷捐款买钢琴……团队这些好人好事和奉献精神数不清写不完，都在为我们的这个大“家庭”付出心血。
在这短短的一年多里，我们取得了这些成绩，但大家清楚地知道我们仍处在起步阶段，还有许多问题亟待解决。
二、存在的问题和整改措施
1、团员之间不够了解、不够凝聚力;团员来自不同的环境和单位，缺乏了解。以后在训练时不要单一只是训练，加入一些团队小游戏，或多参与一些联谊活动来促进大家互相认识和理解的氛围，用娱乐缓解压力，用娱乐增进和谐，用娱乐增加感情和凝聚力
2、基本训练没有激起大家的同鸣，不够积极;可能是领导没有调动大家的主观能动性。团队领导要逐个私下沟通，了解团员的心理看法，对症下药!
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词的咬字吐字的技巧。要加强普通话的训练。
4、很多团员看不懂简谱，分不清声部;我们今后要加强这方面的训练和指导。
三、今后的工作，努力的方向
1、合唱团要在原有的基础上有更高的提高和要求，坚持努力的方向，不断进取，在音乐感受方面视野要进一步拓宽。让团员们经常观看其他团队的演出碟子，听专家讲学，鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品，不断开阔视野，汲取营养。
2、突出多样性，我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲;要唱无伴奏的和有伴奏的;更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲，还要有自我创编的节目。多方面的开拓团员的艺术视野。加强团员们的基础训练，提高个人素质，培育和锻炼我们自身的合唱能力。
3、在没有比赛任务时，我们学一些脍炙人口的歌曲，不局限于混声，这样随时随地都可以展示我们的风采。比如：奥地利团队在机场、酒店等公共场所用歌声表示感谢的方式我们可以吸起。
4、合唱团就像雨后春笋蓬勃发展，我们不能停留在一个位置上，要拓宽我们的思路。要有计划地学唱一些早期西方经典作品，进一步提高合唱团员的合唱意识，更深的体验合唱的境界。我们还要有领唱的形式，如何处理好领唱的合唱关系，是目前要进行的课题，在今后的训练中，要特别注意合唱声音的和谐统一，要在群体声音和谐的基础上提高领唱的能力。
5、要争取州政府和各有关部门领导的支持，比如：一个排练的固定场所，一些演出必要的经费，作为一支能代表黔南州参赛的合唱团队，没有一个固定的排练场所、没有一点经费是很难练出高素质团队的。
四、感谢领导的关怀
我们每一次参赛，领导都亲临现场关心我们，看我们排练，提出宝贵的建议，提出殷切的希望，关注着我们的发展。特别是我们的两位名誉团长，每次出行得到你们的嘱托我们都感到无比的温暖，为此我们信心百倍。
感谢诚信装饰公司廖总对我们的支持，廖总是非常有远见的企业领导，他充分认识到合唱事业对国家民族的作用，对社会和谐的作用。一个企业的发展也离不开企业文化的建设，廖总这种支持社会文化事业的有远见的善举我们表示钦佩，再次我们向你表示感谢。应该说星光合唱团能取得这样的成绩与廖总的支持是分不开的。我们很希望社会上的有识之士，特别是一些有远见的企业界的人士对合唱事业伸出援手，促进合唱事业的深入发展。
过去的一年里在我们共同的记忆中留下了难以忘怀的一页，为我们共同的经历书写了华美的篇章。在新的一年里进一步全面提高整体水平，争取早日跨进职业化的、成熟的业余合唱团行列。
合唱团工作总结(二)
合唱团以“树一流团风、创一流水准、建一流团队”为目标，坚持以学生为本，围绕着培养学生的艺术修养、道德人格的中心，开展了一系列的培训学习、排练演出等活动，培养出一批优秀的声乐人才，最终取得了校合唱比赛第一名的优异成绩。现在特向系领导做如下工作汇报。
一、领导重视，规范管理
在法律系林黄鹂书记、魏国科长的高度重视下，马翱翔、张明芳、赵艳萍等队长的直接领导下，按照学生科的有关精神，组织、开展了合唱团的日常工作。
领导对合唱团工作的高度重识，这不仅仅是合唱团待遇的问题，我们更把它看做是一个殊荣。合唱团以08级李崇、09级李锦勋为学生负责人，黄铭同学为音乐指挥，加强完善了合唱团各个环节的工作，严格规范的管理，使合唱团工作在紧张、有序的轨道上开展各项活动。
二、严格训练，积极刻苦
1、平日训练
训练中我们以六个字为标准，即“精、气、神、和、竖、激”。 精—精神焕发，爱乐学乐，赏乐唱乐，身心投入;
气—气沉丹田，气宇昂扬，连音均稳，跳音迅捷;
神—神采奕奕，充满灵气，以情带声，富有乐感;
和—和谐统一，整体协调，合唱艺术，团队创造;
竖—竖起声音，共鸣位高，人声音美，赛过器乐;
激—激发气息，起声歌唱，节奏整齐，吐字清晰。
前三个字是精神气质方面要求，后三个字是技能技巧方面要求，在训练中以此为目标，全面提高合唱团员的综合音乐素质，为创一流的演唱水准打下坚实的基础。
2、曲目排练
合唱团在一星期内排练了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》两首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我们的英姿风采。我们利用中午和晚上的课余时间，在教一103使用多媒体，对着原唱进行系统科学的排练。在比赛的前一日，合唱团来到餐厅，进行了整体的彩排，效果不错，为比赛做下了充足的准备。
三、出色发挥，赢得好评
经过紧张刻苦的训练，合唱团终于等到了证明自我的机会。10月29日，校合唱比赛如期举行。本次比赛共有08交管系、指战系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7个代表团参加，最终，法律系合唱团凭借宏亮的声音、整齐的动作、高昂的精神面貌，取得了总分9.38分，排名全校第一的优异成绩。出色的发挥，赢得了评委和观众的一致好评。在掌声和欢呼声中，合唱团光荣的完成了自己的使命!
四、再创辉煌，任重道远
这次的成功，只能代表过去，我们应该认识到合唱团存在的不足，继续发扬不怕苦、不怕累的公安精神，定期训练，争取在以后的日子里，再创辉煌!
合唱团工作总结(三)
我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
一、合唱训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
