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我在马路边捡到一分钱简谱,我在马路边捡到一分钱歌词

admin admin 发表于2024-01-01 05:58:35 浏览16 评论0

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本文目录一览：

一分钱 简谱

经典儿歌《一分钱》，初学者版简谱歌谱，一起来学习吧！
　　《一分钱》简谱：
　　《一分钱》由潘振声作词作曲的一首儿童歌曲。
51615 35235 356156535 322 32123 565356 5165352 5231
《一分钱》简谱
《一分钱》
谱曲：潘振声
编曲：潘振声
填词：潘振声
歌词
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱，对我把头点
我高兴地说了声，叔叔
再见
扩展资料：
创作背景
1964年的一天，中央人民广播电台《小喇叭》节目组向潘振声约稿，请他写一首赞扬“好孩子”的歌。收到约稿信后，潘振声很快又想到那些温馨的场面。此时正是硬币在社会上大量流通的时候，他联想到孩子们的拾金不昧和回家时与警察叔叔告别的情形，便创作了歌曲《一分钱》。

儿歌我在马路边捡到一分钱曲谱


《一分钱》歌词
我在马路边捡到一分钱,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱，
对我把头点，
我高兴地说了声：叔叔，再见!
一分钱唱谱，音乐基础知识视唱练习
《我在马路边捡到一分钱（一分钱）》曲谱
歌曲：我在马路边捡到一分钱（一分钱）
歌手：儿歌
填词：潘振声
谱曲：潘振声
歌词
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
我在马路边捡到一分钱，交到人民警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点，我快乐地说了声叔叔再见
扩展资料
《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《中国最爱儿歌经典一》中，2002-09-01发行，该张专辑包含了10首歌曲。
该歌曲其他版本
1、0-3岁宝宝儿歌演唱的《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《0-3岁宝宝儿歌》中，2017-12-25发行，该张专辑包含了10首歌曲。
2、群星演唱的《我在马路边捡到一分钱》，该歌曲收录在专辑《如歌童年 车载甜美儿歌经典》中，发行于2010-01-01，该张专辑包含了10首歌曲。

我在马路边捡到一分钱的歌词

歌词【我在马路边捡到一分钱】出自歌曲《一分钱》
《一分钱》
作词:潘振生
作曲:潘振生
歌曲类型：儿歌
歌词：
我在马路边捡到一分钱
把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点
我高兴的说了声叔叔再见
叔叔 再见
我在马路边捡到一分钱
把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱对我把头点
我高兴的说了声叔叔再见
叔叔 再见
歌名：《星月神话》
作词:金莎
作曲：金莎
演唱:金莎
专辑：《星月神话》
歌曲时长：4分09秒
发行时间：2009年12月25
歌词：
我的一生最美好的场景
就是遇见你
在人海茫茫中静静凝望着你
陌生又熟悉
尽管呼吸着同一天空的气息
却无法拥抱到你
如果转换了时空身份和姓名
但愿认得你眼睛
千年之后的你会在哪里
身边有怎样风景
我们的故事并不算美丽
却如此难以忘记
如果当初勇敢的在一起
会不会不同结局
你会不会也有千言万语
埋在沉默的梦里
创作背景：
2009年金莎出演古装电视剧《神话》中吕素一角，于是特别为该片女主角对易小川之情的创作了插曲《星月神话》并出演MV，这首歌从作词、作曲、到制作人都由金莎亲自担纲，由海蝶制作人彭潇明先生承担歌曲整体制作。这首歌金莎写完先交给公司，公司说不太好，但是剧组很喜欢，于是用在了剧中，红了之后公司才收回去放在金莎的同名专辑《星月神话》中。
我在马路边捡到一分钱,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱， 对我把头点，
我高兴地说了声：“叔叔，再见”
第一场景：我在马路边捡到十块钱,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱， 出去买包烟，
我高高兴兴地说了声：“叔叔你真贱！”
第二场景：我在马路边捡到闪光弹,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着它，拉了一根弦，
他高高兴兴地说了声：“我的眼瞎了！”
第三场景：我在马路边捡到手榴弹,
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着它，玩了一阵诶，
他高高兴兴飞上天：“TM是真的（手榴弹）！”
第四场景：我在马路边看到小流氓,
把他拉到警察叔叔的旁边，
叔叔对着他，开了一个枪，
我高高兴兴地说了声：“叔叔杀人犯！”
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。叔叔对我说：“你真是毛主席的好孩子”。我高兴地说：“叔叔，再见！”
《一分钱》
填词：潘振声
谱曲：潘振声
编曲：潘振声
我在马路边捡到一分钱,
一分钱图片
把它交到警察叔叔手里边，
叔叔拿着钱，
对我把头点，
我高兴地说了声：叔叔，再见！
扩展资料：
《一分钱》由潘振声作词作曲的一首儿童歌曲。潘振声认为，儿童歌曲是影响少年儿童成长的一门重要艺术，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。
一首好儿歌往往能深刻地影响一个人的一生，甚至一代人的成长。一首好的儿童歌曲应该运用的是儿童语言，不能做作，不是儿童的语言，孩子们不要唱，不是用儿童的音乐语言创作的歌曲，装的孩子腔，孩子们也不愿意学。孩子需要的是那些出自于内心喜悦的音调。
国外有些经典的儿童歌曲像《雪绒花》，它流传了一二百年，现在还在唱，这些歌曲都经得起时间的考验。如果过分强调“寓教于乐”，导致有些作品“教”多而“乐”少，缺乏童趣和童心，用成人思维代替儿童思维，孩子们胜任不了。
另外，创作完一首儿童歌曲就应该让孩子们去唱、去改，去听取意见。所以孩子们需要的不是那些工整的语言，他们要的是属于自己的语言，不是儿童的语言，孩子是不会接受的。创作者应该走到孩子们中间去，多听听孩子们的心声，多创作些富有时代感、节奏感、地域性的儿歌。只有这样才能赢得孩子们的喜欢。

嗯。。 做任务

，，
童鞋们，接下来就让我们见证这首歌到底隐藏着什么秘密！
“我在马路边捡到一分钱，把它交到pol.ice叔叔手里面，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴的说了声，叔叔，再见！”
这首童谣大家小时候都会唱，但是，这只是一首童谣么？
先做一些简单的判定。首先，这首童谣的主人公，是一个儿童，一个幼儿园或者小学低年级的儿童。发生的时间，是一个不用上学的时间——也就是上下学的途中，或是放假中的时间。发生的地点，是在“马路边”而不是在容易掉钱的菜市场。
然后对一分钱感兴趣的有三种人：1，贫困的人；2，极端节俭的人；3，需要小钱买零食的小孩。这一分钱如果是掉落在学校旁的小卖部，会有多少对它感兴趣的小孩儿在旁边？哪个不好，就偏偏轮到“我”来捡？这样一想，出问题了。
所以说，这个地点，不大可能在什么人多的地方，但他偏偏就在一条普通的马路边。
这个“叔叔”在我交了钱以后，什么都没有说，而只是“对我把头点”——他为什么不说谁会在这么一条马路上掉一分钱？而且只掉一分钱？（这个疑问先留着）
这个“叔叔”在我交了钱以后，什么都没有说，而只是“对我把头点”——他为什么不说话？他难道连简单的夸奖都不会？
先解释后一个问题，按照当时的情况，这个pol.ice他不说话的理由可能有二：1，哑了。难道“我”的运气就这么差，偏偏碰到一个哑巴pol.ice？明显不对。2，他在思考。一个人的大脑在高速旋转时，往往不想说话，怕打断自己的思路。
如果他真是在思考，那他究竟在思考什么？（这个疑问也留着）
第一句中，“我”捡了钱后，没有任何找的过程，直接就出现了pol.ice叔叔——这只能说明，事发地点旁边，刚刚好就有一个pol.ice叔叔。真是太巧了！“我”刚捡到一分钱就遇到了pol.ice叔叔，听老师说，捡了钱要交给pol.ice叔叔，正好把钱交给他！
等等，“我”凭什么就知道他是pol.ice？穿着警服就是pol.ice？他也没有拿证件出来。所以说，穿警服的，也未必就是pol.ice。
那这个人，他不是pol.ice，会是什么？
问得好。
这个人，他穿着pol.ice的衣服，守在一分钱旁边，我们不妨大胆推测一下——这个人，他看到这一分钱了——那他为什么不捡？是不是他嫌钱小，看不起不想捡？还是——那钱根本就是他故意丢在那里的！
他为什么故意丢一分钱呢？一分钱可以引起谁的兴趣？普通人是不屑的，一般只有过路的小孩儿会高兴的去捡——这也正是他的目的所在！他丢下这一分钱，既可以吸引小孩儿去捡，又可以避免其他人关注，也就是说，他需要这一分钱，引起小孩儿注意！像不像在钓鱼？
那他又为什么穿着警服？答案是，他要用老师教的捡到钱交给pol.ice来吸引捡了钱的小孩儿来交钱！
那这么个人会是干什么的？——真相已经显而易见，他是一个人贩子！
这个狡猾的人贩子故意在马路边丢下一分钱，等小孩儿去捡，然后等在那里，或者旁边一些显眼的地方，等小孩儿去交钱——然后，随便的找一个借口，就可以将这个小孩儿在别人不注意的情况下骗走！
这下子我们知道这个pol.ice在想什么了——他在想借口！
有人会马上找出我的说法的漏洞——你不是说他没有说话吗？而且，最后一句，小孩儿跟他说再见了呀，也就是说小孩儿离开了啊？
说了再见就等于离开了么？
小孩是说再见了，那么这个所谓的“pol.ice”呢？他怎么不说？——因为他知道，他不会说再见，他要用一个借口，把这个小孩儿骗走——也就是说，这个借口在小孩说了再见以后，而他不说话的时间是在他自己点头与小孩说再见之间，与他没说话并不矛盾。我们可以想象一下，小孩高兴地说了再见，但是，“pol.ice叔叔”又说“等一等，小朋友！”······然后童谣就没有了下文，小朋友——也就没有了下落

我在马路边捡到一分钱

我在微信里抢到一分钱
歌词
我在马路边捡到一分钱
演唱五彩呼伦贝尔儿童合唱团
[01:46.8]我在马路边捡到一分钱,
[01:46.8]我在马路边捡到一分钱,
把它交到警察叔叔手里边，
把它交到警察叔叔手里边，
把它交到警察叔叔手里边，
[01:56.72][00:56.5][00:25.37] 叔叔拿着钱， 对我把头点，
[01:56.72][00:56.5][00:25.37] 叔叔拿着钱， 对我把头点，
我高兴地说了声：“叔叔，再见”
我高兴地说了声：“叔叔，再见”
我高兴地说了声：“叔叔，再见”

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里。”

回顾2022年，我最喜欢“孤勇者”单曲循环最多。只要你唱一句《孤勇者》，旁边的小学生就会自然而然地接着唱出下一句。据说，陈奕迅的《孤勇者》，已经成为全国小学生传唱度最高的流行歌曲了。人们不禁要问：小学生为什么如此喜欢《孤勇者》这首歌？
两个月前的一天，我跨市去谈业务。晚上一个人开车回家，因为业务谈得很顺利，所以心情很好，我就把车载音乐调到很大声并跟着哼唱，来表达内心的快乐。当播放到《孤勇者》时，我突然感觉自己打开了新世界，原来这首歌调大音量来听，是如此的震撼，如此的有力量！我感觉到自己全身的血液和每一个细胞都在跟随着旋律跳动，全身都充满了力量的感觉。于是我就按了单曲循环播放模式，然后就听到手机导航林志玲反复提醒：“您已超速！”不得不说，《孤勇者》这首歌是真的有力量，鼓舞人心。所以短视频里的那些小朋友们在唱这歌时，神情激昂，唱腔声嘶力竭，像是打了鸡血一般。所以，这就是小朋友们如此喜欢这首歌的原因？只能说，这是表层的原因，还不是底层逻辑。这首歌充满力量，我们成年人当然也能感受得到。但是，为什么成年人没有像小朋友们那么狂热地传唱这首歌呢？成年人和小朋友的反应不同的根源在哪里？
举个例子：小学生唱“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。当他们真的在路上捡到钱的时候，他们是真的会想办法把钱交给警察叔叔。而我们成年人呢，在路上看到别人掉落在地上的钱，要么是不动声色地捡起来放进自己的口袋，然后花掉；要么是嫌钱太少，一毛两毛的，懒得弯腰去捡。为什么会这样？因为我们成年人在经历了很多事情之后，小时候信奉的那些东西，现在不再信奉了。或者说对小时候接受的很多教育和催眠，现在已经有了新的理解和认识。就像小时候我们被教育说，老师是无私的，医生是伟大的，警察叔叔是高尚的……当我们长大以后呢，才发现，老师、医生和警察，对身在其中的很多人来说，只不过是一份谋生的工作而已。对少数人来说，甚至是他们满足欲望或达到某种目的的一个渠道而已，他们并没有我们想象中的那么高尚伟大和无私。当然，当中肯定也有一小部分人是真正做到爱岗敬业，称得上高尚伟大无私的。只不过，现实生活中被我们遇到的概率比较低而已。我的亲身经历，曾报过两次警，结果都挺失望的。我还感慨，现实中的警察叔叔怎么跟网络上、电视上的警察叔叔不一样的呢？但小朋友不一样，他们生活在纯真的一维空间，老师和家长教育他们什么，他们就信什么。他们的世界是非黑即白的，所以他们相信的东西也是绝对的。你告诉他们，警察叔叔是正义的，他们就百分百地相信所有警察叔叔都是好的；你告诉他们奥特曼能保护地球和人类，他们就会坚信真的有奥特曼超人在保护着我们。
《孤勇者》这首歌，它是游戏《英雄联盟》衍生动画《英雄联盟：双城之战》的中文主题曲。在动画中，蔚、金克丝以及杰斯等人生活在黑暗之下，孤身一人时，无论遇到多大的困难都只能靠自己，哪怕前方没有希望，但是他们却能凭借自己顽强的毅力而生活下去。尽管未来已经确定，但是他们并没有向命运妥协，而是继续坚持生活。“岁月不败勇者，我战益弥坚。孤独历练英雄，纵赤手空拳。”歌曲《孤勇者》看似在说动画的姐妹主角，但何尝不是献给屏幕前的听众们，生活里的各种磨难，需要更多勇气来面对。陈奕迅在演唱中注入了深厚情感，唱出了歌中“小人物”的呐喊——每一个孤独的英雄，不管是身处暗巷，还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。相比起我们成年人，小学生们更加相信拼搏、相信梦想和相信英雄，所以歌曲更能唤起他们内心勇敢拼搏和坚持的力量。当他们遇到困难和挫折的时候，他们唱起这首歌，就能给自己带来源源不断的动力，支撑着他们去克服困难，走出逆境。相信，才是这世界上最强大、最坚定的力量！这才是他们如此喜欢《孤勇者》这首歌的深层次原因。

祖国祖国我们爱你五线谱

《祖国，祖国我们爱你》是一首儿歌，由潘荣作词，潘振声作曲。表达了少年儿童对祖国的感情，深受孩子们的喜爱。
五线谱（含歌词）如下：
没有五线谱，只有简谱！
祖国祖国我们爱你五线谱如下：
祖国祖国我们爱你歌词：
小小蜡笔穿花衣
红黄蓝绿多美丽
小朋友们多么欢喜
画个图画比一比
画小鸟飞在蓝天里
画小草长在春天里
你画太阳我画国旗
祖国祖国我们爱你
扩展资料：祖国祖国我们爱你作者简介
潘振声1933年1月18日出生，1991年调任江苏省文联党组成员、副主席，1995年退休。2009年5月14日22时10分，国家一级作曲家、著名音乐家潘振声因脑血栓在南京逝世，享年76岁。
潘振声创作了大量儿童歌曲，已在全国各地报刊电台发表了一千余首，主要作品有：《小鸭子》《我在马路边捡到一分钱》《好妈妈》《春天在哪里》《祖国祖国我们爱你》，本世纪又以《古诗新唱》《56个民族新儿歌》赢得盛誉。
音乐理论著作《少年儿童歌曲创作漫谈》在国家级期刊连载，有个人歌集《小喇叭歌曲100首》，录音带、唱片、VCD《儿歌大王》等累积问世已达二百多首。
他被人们誉为当代“儿歌大王”，并自1992年起享受国务院特殊津贴。《我在马路边捡到一分钱》的手稿赠予上海公安博物院，被评为“现代革命一级文物”；在潘振声生命的最后几个年头，他仍在为我国的儿童音乐事业操劳。
参考资料来源：百度百科—祖国祖国我们爱你

我在马路边捡到一分钱歌词

“我在马路边捡到一分钱”是歌曲《一分钱》的歌词。
我在马路边捡到一分钱
把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱
对我把头点我高兴地说了声
叔叔再见
我在马路边捡到一分钱
把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱
对我把头点我高兴地说了声
叔叔再见
我在马路边捡到一分钱
把它交到警察叔叔手里边
叔叔拿着钱
对我把头点我高兴地说了声
叔叔再见
《一分钱》用儿童的语言描写了捡到一分钱交给警察叔叔的快乐之情。曲中人物天真可爱，而且从中又有拾金不昧的教育意义。该曲用幼儿第一人称来抒发，音乐有意识地吸收了江南民歌的音调，令听众感到亲切，旋律的音调和节奏与歌词相吻合，是朗诵儿歌的艺术夸张，既易上口又易记忆。
《一分钱》的创作背景
20世纪50年代，为了响应党的号召，潘振声选择了去宁夏当老师。在宁夏，他的脑海里经常会浮现出孩子们可爱的笑脸。孩子们排队回家时，看到学校门口维持秩序的警察叔叔，经常是走出了十多米，还不时回头叫“叔叔，再见”。孩子们捡到铅笔、橡皮和硬币等物品都会上交给老师。他办公桌上放大头针的小盒子，经常放满了孩子们交来的找不到失主的东西。
这一幕幕情景经常萦绕在潘振声的心头，也就在那时候，他萌发了为孩子们写歌的念头。1964年的一天，中央人民广播电台《小喇叭》节目组向潘振声约稿，请他写一首赞扬“好孩子”的歌。收到约稿信后，潘振声很快又想到那些温馨的场面。此时正是硬币在社会上大量流通的时候，他联想到孩子们的拾金不昧和回家时与警察叔叔告别的情形，便创作了歌曲《一分钱》。

我在马路边捡到一分钱儿歌

这是一首脍炙人口的儿歌。
歌曲以简洁明快的旋律和朗朗上口的歌词，深受广大儿童的喜爱。这首歌曲通过讲述一个小孩子在马路边捡到一分钱的故事，传递了拾金不昧、助人为乐的道德理念。
歌曲的开头以生动的场景描绘了孩子们在街头的喜悦，接着通过孩子与警察叔叔的互动，展现了儿童天真无邪、乐于助人的品质。歌曲的旋律简单明快，节奏感强，易于传唱。歌词朴实无华，却富有教育意义，既传达了拾金不昧的传统美德，也培养了儿童的责任感和爱心。
这首歌曲在我国儿童音乐教育中具有重要地位，被广泛用于幼儿园、学校等教育场所，成为几代人共同的记忆。它以轻松愉快的旋律和富有教育意义的歌词，陪伴着无数儿童度过美好的童年时光。
儿歌推荐
1、《每当桑树开了花》
每当桑树开花的时候，小伙伴一起在树下嬉戏，桑葚成熟的时候，大家一起品尝，儿时有很多的美好的往事存在我们心里，妈妈总是睡觉的时候讲给我听，当桑树开花的时候，站在树下，想起和小朋友们一起玩耍的情景，不禁潸然泪下。
儿时的童趣一直在我们心里，在记忆里挥之不去，孙澜灏同学将这首演绎的淋漓尽致，略带伤感的歌声让大家想起小伙伴，想起妈妈，想起桑树开花的时节。每当花开花谢时，这首歌的旋律不自觉的响起。
2、《小荷灯》
盛夏，荷花映满了池塘，此刻，前奏古筝响起的那一瞬间，所有的听众都会被这首歌深深吸引。
一次偶然的机会，这首歌的录音小样被李悦萌和她的妈妈听到，于是，孩子就演唱了这首歌，歌中荷花盛开、芦苇翠绿、白帆点点的白洋淀，还有小小荷灯寄托的美好愿望让所有人心驰神往。超好的旋律，这首歌，也让李悦萌一家三口登上了CCTV《智慧树》栏目，愿望成真。

拾金不昧是我国的传统美德，我们捡到财物应当如何做？

应该立即交到有关部门，例如居委会， 物业，警察局等地。如果不方便也应该发布招领信息等待失主前来认领。
交给警察叔叔。因为拾金不昧是我国的传统美德，所以我们捡到财物应该交给警察叔叔，让警察叔叔帮忙把它还给失主。
可以在原地等待，或者看看有没有失主的联系方式，最后可以转交当地公安局。
当然是继续发扬光大我国的传统美德，把钱财交给执法机关派出所就行，然后让他们来寻找失主。小时候的儿歌就是这么唱的，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面。
如果是我捡到了财物，我会选择还给对方，找一个相关的机构寻求帮助，然后去寻找真正的失主，就财物交还给他。
从小都有一首歌是这样唱的，‘’我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔收里边，叔叔拿着钱对我把头点，‘’我们可以通过这首歌的内容，就能够明白，当我们捡到别人的钱包或者是贵重物品的时候，如果没有发现丢东西的人的话，就一定去警察局上交，不能够自己放在自己的包里面，据为己有，拾金不昧一直是我们中华民族的传统美德，它已经传承了几千年了，不能够到了我们这一代就把这种美德给遗失掉。
其实在我们的生活中，还是有许许多多这样的拾金不昧的例子的，曾经有一个新闻是这样的，在一辆火车的卫生间里面，乘客于女士把一块比较尊贵的手表遗失在了卫生间的洗漱台上面，然后去卫生间的一位刘师傅捡到了，但是刘师傅并没有把这块珍贵的手表占为己有，他还是拾金不昧的教到了乘成员的手中，后来于女士是想要做一面锦旗去感谢刘师傅，但是刘师傅却笑着拒绝了，他说这是应该做的，就是中华民族的传统美德。
拾金不昧，它不仅是中华民族的一种传统美德，还是我们中华儿女的一种高尚道德情操的体现，面对社会上的无数个像刘师傅这样的人，我们都应该对他们的行为进行点赞，这才是这个社会的正能量，应该值得我们每个人向他们学习，他们才是群众的好榜样。
曾经也看过一个新闻，一名孕妇，在公交车站遗失了钱包之后，被几个小孩子看见了，小孩子虽然没有当时没有找到找到失主，但是小孩子为了尽快地把钱包归还给失主，于是就在公交站台那里等失主回来，最后功夫不负有心人，失主回到公交车站，并且拿回了自己的钱包，还对小朋友的这种拾金不昧的精神表示真挚的感谢，当时还想拿钱作为报酬感谢几位小朋友，但是他们都拒绝了，对于拾金不昧的这种精神，我们人人都应该具备。